心理学 - 第2页

作者埃克哈特·托利在书中说，其实我们一直都处在大脑或思维的控制之下，生活在对时间的永恒焦虑中。我们忘不掉过去，更担心未来。但实际上，我们只能活在当下，活在此时此刻，所有的一切都是在当下发生的，而过去和未来只是一个无意义的时间概念。通过向当下的臣服，你才能找到真正的力量，找到获得平和与宁静的入口。在那里，我们能找到真正的欢乐，拥抱真正的自我。

这是一本写给“有智慧的普通人”的书。20 世纪 50 年代，罗杰斯成名以后在各地作演讲，本书即主要根据这些演讲和未发表的文章整理而成，体现了罗杰斯的基本思想。本书包括罗杰斯与各种各样群体的对话，对人们善意的提问和攻击性的挑战的回答，主题涉及罗杰斯的个人背景与生活经历、关于助益性人际关系尤其是治疗关系的实质和要素、个人形成的方向以及过程、人生哲学的讨论、对心理治疗的研究，还包括当事人中心治疗观在学校

《爱的冲突》是国际知名婚姻关系研究专家约翰·戈特曼与朱莉·施瓦茨·戈特曼联合创作的亲密关系指南。作者基于长期跟踪研究和大量真实案例，重新审视人们对冲突的传统认知，指出冲突并非关系失败的标志，而是理解彼此需求、深化情感连接的重要契机。全书围绕伴侣关系中的常见矛盾展开，分析不同类型冲突产生的原因以及其背后的心理需求。书中介绍了多种典型冲突模式，揭示伴侣在争执过程中容易陷入的认知误区和沟通陷阱，并提供切

工业文明给人类的生产生活带来哪些变化，人们又是如何在这其中适应了工业革命带来的新规则、新秩序？《铁道之旅》通过论述工业革命的代表之一，铁路的创制、发展对于人类生活、生产方式的影响，试图重新思考工业文明如何发生于个体，而不仅仅只是简单的生产力、社会结构变化。这本书囊括了人们对风景观感的变化、旅途交谈的没落、铁路车厢分隔问题、铁路旅行病理学、工业疲劳和休克的历史，以及铁路与城市的关系等诸多话题。 铁路

科普作家萨拉维茨生于一个美国犹太中产家庭，她在 20 世纪 80 年代就读于哥伦比亚大学时，不幸对药物成瘾，在治疗过程中遇到了许多美国戒瘾制度的阴暗面，此后 20 多年来，她一直致力于改变成瘾治疗的困局。在讲述自己人生轨迹的同时，她从神经科学、社会学、心理学、医学、药物学等角度，对成瘾的本质、原理和制约因素进行了全面分析。 她发现，成瘾是一种学习障碍，每个人成瘾的原因也是千差万别，根本不存在一种“

《怪诞行为学 2：非理性的积极力量》延续丹·艾瑞里对人类决策的实验研究，但关注点与第一部有所不同。与其只说明非理性如何让人犯错，本书更进一步追问：那些违反经典经济学理性假设的行为，有没有可能也在帮助我们工作、建立关系和适应生活。书中首先讨论工作与动机，例如高额奖金是否一定能够提高绩效，人为什么愿意为亲手完成的东西赋予更高价值，以及一份工作是否有意义会怎样改变人的投入程度。这些实验显示，金钱并不是解

《超级聊天学》围绕日常交流中最常见的难题展开，例如第一次见面不知道说什么、聊天容易冷场、找不到共同话题，以及面对不同身份的人时不知道如何调整表达方式。全书从称呼、开场白和陌生人攀谈开始，逐步进入寻找话题、倾听、提问、赞美和幽默等基本技巧。作者通过大量具体情境说明，一次顺畅的聊天并不只依赖“会说”，也取决于能否给别人继续表达的空间。书中还涉及朋友、同事、领导、客户以及不同社交场合中的沟通方式，并讨论

《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说 (中文五周年修订珍藏版)》增加内容：中文版五年来如何解决中国父母的燃眉之急，如何帮助父母与孩子建立良好亲子关系，请听众多父母阅读与实践本书的肺腑之言，体会与分享 赞美与感激，全球最畅销家教书系作者、美国杰出的教育专家法伯与玛兹丽施寄语中国读者：阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受

一直以来，人们更多关注智商和情商对孩子成长的影响，很大程度上忽略了对人格特质和积极天性的保护与培养。 近年来，越来越多的研究发现，引导孩子过上幸福人生的关键因素是“品格优势”，而积极教育正是点亮孩子品格优势的一盏明灯。 品格优势能让孩子感知幸福，亲近社会，充分发挥自身优势，激发终身学习的动力。在面对压力和挫折的时候，孩子能拥有较强的承受和复原能力，自信地面对各种挑战。品格优势并非天生，后天培养尤为

笔迹心理分析是心理学的一个分支，他为心理学的研究开辟了一个新的途径，提供了新的研究方法。这本《笔迹心理分析》是在借鉴国内笔迹心理分析实践的基础上形成的，适合作为大学心理学、社会学、人力资源管理等文科专业的选修教材，也适合其他笔迹心理学分析的爱好者学习。